انتهت حياة كريستا مكوليف بشكل مأساوي في 28 يناير 1986 عندما انفجر مكوك الفضاء تشالنجر بعد 73 ثانية من الإطلاق ، مما أسفر عن مقتل جميع أفراد الطاقم السبعة. لم تتح لـ McAuliffe أبدًا فرصة لتحقيق حلمها في التدريس من الفضاء وفي أعقاب الحادث ، تم تقديم خطط دروسها من قبل وكالة ناسا بحزن وحزن. كانت الدروس غير مكتملة وغير مكتملة ، وللأسف الشديد ، لم يتم تعليمها أبدًا. لكن الآن ، بعد 22 عامًا ، أصبحت الدروس حية مرة أخرى ، وقد أعادها إلى ذلك مهندس NASA Jerry Woodfill الذي قال إنه استوعب دروس McAuliffe عن طريق الصدفة.
عمل Woodfill في وكالة ناسا لمدة 43 عامًا كمهندس كهربائي. والأهم من ذلك ، ساعد في تصميم نظام الإنذار لبرنامج أبولو. لذا ، في Apollo 13 عندما قال جيم لوفيل ، "هيوستن ، لدينا مشكلة ،" كان وودفيل يراقب المركبة الفضائية.
ولكن في عام 1989 ، انضم وودفيل إلى مكتب المبادرات الجديدة ، حيث طُلب من موظفي وكالة ناسا أن يتوصلوا إلى مفاهيم جديدة حول كيفية جعل معلومات وكالة ناسا متاحة للجميع ويسهل الوصول إليها. كان هذا في الوقت الذي أصبحت فيه أجهزة الكمبيوتر الشخصية وأجهزة Mac شائعة. كان لدى Woodfill فكرة أخذ موارد وكالة ناسا التي كانت ملكية عامة ، ومسحها ضوئيًا ووضعها على الأقراص المرنة. كان مهتمًا بشكل خاص بالمواد التعليمية التي تمتلكها وكالة ناسا. وقال: "في الواقع ، إذا لم أكن مهندسًا ، لربما كنت سأستمتع بكوني مدرسًا". "أحب التواصل مع الأطفال والبالغين أيضًا ، خاصةً حول العلوم وبرنامج الفضاء".
عمل Woodfill على تجميع المواد التعليمية لوكالة ناسا ، وأنشأ كتيب Space Educator. كان على الأقراص المرنة ومجانية للمعلمين. نشر وودفيل الكلمة ووزع المئات منها. لم تكن هذه وظيفته اليومية ، على أي حال. في ذلك الوقت كان يصمم مفاهيم للذهاب إلى المريخ أو العودة إلى القمر. لكنه كان قادرًا على تخصيص بعض ساعات عمله لبرنامج المبادرات الجديدة وكتيب مُعلم الفضاء ، على الرغم من أنه عمل عليه في وقته أيضًا. حاول أن يكون مبتكرًا. قال "حاولت إنشاء موسوعة لتعليم الفضاء بموقف". "هناك كتب هزلية وكتب تلوين فضائية ، وجميع أنواع الأشياء التي لن تجدها في مساحة علمية أو موقع علم الفلك".
عندما بدأ الإنترنت في الظهور ، أنشأ Woodfill موقعًا على الويب ووضع دليل Space Educator على الإنترنت. حاول إبقاء الأمور محدثة ، مضيفًا سيرًا ذاتية جديدة لرواد الفضاء ومواد تعليمية من مختلف بعثات وكالة ناسا. قال وودفيل: "كل هذه الأشياء مملوكة للشعب الأمريكي الذي يدفع ضرائبه لدعم وكالة ناسا".
ولكن كان هناك الكثير من المواد لرجل واحد لإدارة كل شيء. "كان لدي خزائن ملفات مليئة بالمواد القديمة. "السير الذاتية لرواد الفضاء ، ولعب قديمة في معلومات الفضاء وأشياء أخرى عن الطيران ، وما إلى ذلك". "لذا في سبتمبر الماضي (2007) كنت أفكر بعد العمل هنا 43 عامًا ، يجب أن أحاول تسوية الأمور قليلاً."
بينما كان وودفيل يمر بمجلد بعد مجلد من الأوراق ، جاء عبر مقال طوله 30 صفحة تضمنت دراسة أجراها اختصاصي تعليم يدعى بوب مايفيلد حول مهمة تشالنجر. واقترح كيف سيتم تنفيذ دروس كريستا مكوليف الثمانية على المدار.
وقد أثار فضول وودفيل. ربما لم ترى هذه الأوراق ضوء النهار لأكثر من 20 عامًا.
قال وودفيل: "كانت هذه المقالة لبوب مايفيلد أوصافًا فقط ، ولا توجد رسومات أو أي شيء". "لكنها كانت رواية ممتازة. لقد قام بعمل رائع في كتابة هذا ، لكنني لم أتمكن أبدًا من تحديد مكانه. ذهب إلى تفاصيل كبيرة للنظر في كيفية عمل هذه الأشياء في Zero G ، وكيف يمكن للتجارب أن تؤثر على البيئة في كابينة الطاقم - إذا كانت آمنة. لقد تأثرت بها كثيرا. فكرت ، أردت دائمًا أن أفعل شيئًا بشأن حقيقة أن كريستا والطاقم لم يتمكنوا أبدًا من أداء هذه الدروس. فقد تشالنجر وفقدت الدروس أيضا في تلك المأساة. اعتقدت أنه سيكون أمرا رائعا إذا تمكنت من بعثهم بطريقة ما. "
لذا بدأ Woodfill في العمل. كما كانت رواية مايفيلد جيدة ، كانت غير مكتملة بدون مساهمة مكوليف في القيام بالدروس في الفضاء. كان Woodfill يحاول تجميع كل شيء معًا في خطط دروس متماسكة يمكن للمدرسين استخدامها اليوم ، لكن الأمر كان صعبًا. في نهاية مقال مايفيلد ، كانت هناك قائمة بمقاطع الفيديو التي تم تصويرها لمكوليف ، وباربارا مورجان الاحتياطية لها ، ومايفيلد تمارس وتصمم كيف سيتم تنفيذ الدروس.
يعتقد وودفيل أن مقاطع الفيديو قد تكون مفيدة. بدأ في البحث عنهم ، لكنه واجه مشكلة صغيرة. كان من الممكن تسجيل مقاطع الفيديو هذه في عام 1985 ، وبعد 22 عامًا لم يكن وودفيل متأكدًا من أنها ستظل في أرشيف ناسا. ولكن بعد بضعة أيام من البحث ، بمساعدة أشخاص مختلفين في عدة مكاتب مختلفة لوكالة ناسا ، تم العثور على مقاطع الفيديو.
أظهروا مكوليف ، مورغان ومايفيلد ، بالإضافة إلى بعض أفراد الطاقم بما في ذلك الطيار مايك سميث ، والمتخصصة جودي ريسنيك وهي تمارس التجارب. كانت مجرد مقتطفات قصيرة ، تم تصويرها لمدة 20-30 ثانية في المرة الواحدة في جهاز محاكاة المكوك أو في مركبة فضائية KC-135 (Vomit Comet) التي وفرت فترات قصيرة من الصفر G لاختبار الإجراءات. قام Woodfill بتحويل مقاطع الفيديو إلى DVD ومر من 2-3 ساعات من مقاطع الفيديو بإطار لفرز كل شيء.
باستخدام مقاطع الفيديو وورقة بوب مايفيلد وخلفيته الخاصة في التعليم في إنشاء كتيب المربي الفضائي ، بدأ وودفيل في إعادة إنشاء الدروس لاستخدامها في الفصل الدراسي. عمل Woodfill في المشروع لمدة ثلاثة أشهر ، 2-4 ساعات في اليوم ، بعضها بعد ساعات في وقته الخاص. وقال "كانت لدي رغبة في رؤية أعمال كريستا تعيد الحياة". "كان هناك فخر ، ولكن هناك حزن وخسارة حقيقية تأتي لأنك ترى الطاقم وتتذكر أنهم لم ينجوا. هذا دافعني وقادني. لقد كان العمل على حلها مؤلمًا إلى حد ما ".
وقال وودفيل إن ورقة مايفيلد غطت حوالي 15-20 في المائة من جميع المعلومات المطلوبة. أما نسبة 80٪ المتبقية من Woodfill فكان عليها إعادة إنشائها. "كان لدى بوب هدف لكل درس ، ولكن كان عليّ العثور على النظرية وراء كل درس وإنشاء قوائم المواد والعمليات خطوة بخطوة والنتائج التي قد تكون وأسئلة المتابعة.
على سبيل المثال في درس الزراعة المائية ، وصفه مايفيلد ، لكن كان على وودفيل الانتقال إلى الفيديو وتوسيع الإطارات وفحصه عن كثب لربط كل شيء. أضافت Woodfill اسكتشات ، وبما أنه لم تكن هناك أي صور عالية الدقة لمكاليف التي تمارس دروسها ، التقطت Woodfill بعض لقطات الشاشة الجيدة من مقاطع الفيديو.
أخيرًا ، عندما أنهى Woodfill تجميع كل شيء معًا ، قرر أن أفضل مكان لهذه الدروس سيكون مع مركز التعلم تشالنجر ، المراكز التعليمية التي تم إنشاؤها في ذكرى طاقم تشالنجر. أرسل الدروس المكتملة إلى عدد قليل من 50 مركز تشالنجر ، بما في ذلك ريتا كارل ، مديرة البرامج التعليمية في مركز تشالنجر للتعلم في ولاية فرجينيا.
قال كارل ، الذي كان على دراية بـ Woodfill من دليل Space Educator الخاص به: "كما يمكنك أن تتخيل ، كنت أبحث عن هذه الدروس طوال حياتي المهنية". "لكي يعمل جيري بالفعل مع المواد المتاحة ويجمع هذه الدروس بطريقة يمكن للمعلمين استخدامها كان أمرًا رائعًا حقًا. بمجرد أن رأيناهم ، سألنا على الفور عما إذا كان بإمكاننا استضافة الدروس على موقعنا. "
الدروس مكتملة الآن ومتاحة على موقع مركز تشالنجر للمعلمين والطلاب في جميع أنحاء العالم لاستخدام وتجربة ما أرادت مكوليف بلا شك مشاركته من الفضاء.
قال كارل: "هذه الدروس مثالية حقًا للمعلمين الذين يحاولون التعرف على مهمة المعلم في الفضاء ، لكل من كريستا وباربارا وأيضًا لجذب الأطفال المهتمين بالعلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات". "هذا ما قصدته عائلات تشالنجر عندما بدأت مركز تشالنجر. شخصياً ، هذه لحظة رائعة ، كما لو أن كل شيء قد أصبح دائرة كاملة للحصول على هذه الدروس عبر الإنترنت ".
نشر مركز تشالنجر مؤخرًا بيانًا صحفيًا لإعلام المعلمين بأن "الدروس المفقودة من تشالنجر" ، كما يطلق عليها ، متاحة الآن. "من المثير أن نرى المعلمين يبدأون في استخدام الدروس ، ونأمل أنه بحلول نهاية العام سيكون لدينا بعض التعليقات الجيدة حقًا. قال كارل: شعوري هو أن دروس كريستا ستكون شائعة حقًا.
تتضمن الدروس مقاطع مأخوذة من مقاطع الفيديو الخاصة بمكوليف وهي تمارس دروسها من الفضاء.
قال وودفيل: "إذا شاهدت مقاطع الفيديو ، فإن شخصية كريستا وحماستها تظهر بالفعل". "تعرفت عليها من العمل مع هذا. أنت ترى حقًا ما هي المرأة المشرقة وكيف كانت مبتكرة. يمكنك أن ترى كل الأشياء التي ساهمت بها في أداء الدروس ".
يقول وودفيل إنه تلقى مكالمات ورسائل بريد إلكتروني من العديد من الأشخاص ، بما في ذلك باربارا مورجان ، يشكره على جهوده في إعادة الدروس المفقودة. قال وودفيل: "من الرائع أن التقيت بهم". "أعتقد أنه بعد الحادث ، لم يتم فعل أي شيء معهم لأن كريستا لم تتمكن أبدًا من تدريس الدروس من الفضاء. ولكن من المناسب القيام بذلك الآن ، بسبب التكنولوجيا المتاحة. لا توجد طريقة يمكنك من خلالها تقديم هذا النوع من العلاج لهذه المواد حتى قبل 15 عامًا. ولكن الآن يمكنك مشاهدة مقاطع الفيديو ومشاهدة كريستا وهي تؤدي دروسها. لذا فهي تحييهم ، إنها حقا. إنه عمل كريستا ويعطيها الشرف ".
بفضل Woodfill ، فإن اقتباس McAuliffe الذي يتم استخدامه غالبًا من "أنا ألمس المستقبل ، أدرس" لم يكن أكثر صحة من أي وقت مضى.
فيما يلي مقطع الفيديو الخاص بمركز Challenger حول الدروس المفقودة:
